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제목 | 특성화고 학생의 기초학습능력 감소 실태와 대응책 | 날짜 | 2021-01-22 | 조회수 | 395 |
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작성자 | 미래융합교육협의회 | ||||
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특성화고 학생들의 기초학력 부족은 초등학교와 중학교 단계를 거치며 누적된 것이지만, 특성화고 재학 시기는 그 누적적 결손을 국가가 책임지고 공교육 체제 내에서 효과적으로 보완해줄 수 있는 마지막 기회이다. 이에 특성화고 학생의 기초학력 실태를 파악하고, 이를 보완할 수 있는 방안을 모색하며 적극적으로 개입해야 한다. 이러한 문제의식을 바탕으로 이 글에서는 특성화고 학생의 기초학습능력 실태를 파악하고, 특성화고 학생들이 평생학습 시대에 학습자, 건강한 시민, 유능한 직업인으로서 살아가기 위해 필요한 기초학습능력을 높일 수 있도록 지원하는 방안을 모색하고자 한다. |